Les EMA sensibilisent des élèves du 15e arrondissement aux réalités de la grande précarité

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18 Juin 2026
Enfants primaires EMA

Début juin, les équipes mobiles d’aide (EMA) sont intervenues dans deux écoles primaires du 15e arrondissement de Paris afin de présenter les missions du Samusocial de Paris et le travail réalisé quotidiennement par les maraudes. Près de 80 élèves ont participé à ces rencontres. Parmi eux·elles, une vingtaine de délégué·es et éco-délégué·es réaliseront prochainement des exposés dans leurs classes afin de partager les informations recueillies lors de ces échanges. 

À travers une présentation ludique et un temps de questions-réponses, les agent·es ont présenté leurs métiers : travailleur·euse social·e, infirmier·ère et chauffeur·e accompagnant·e social·e, ainsi que les principales missions des EMA. Les élèves ont également pu découvrir le matériel utilisé lors des maraudes, notamment la mallette de soins, les dotations alimentaires et vestimentaires, ainsi que les véhicules d’intervention. 

Les échanges ont permis d’aborder plusieurs thématiques liées à l’accompagnement des personnes sans-abri et au fonctionnement des dispositifs du Samusocial de Paris. Les élèves se sont notamment interrogé·es sur le rôle du 115, l’accompagnement proposé aux personnes vivant à la rue, les possibilités d’hébergement lorsque les places sont limitées ou encore l’organisation du travail des équipes mobiles. Parmi les questions posées figuraient notamment : « Pourquoi est-ce qu’il y a des enfants qui vivent et dorment dans la rue ? »« Puisque vous travaillez la nuit, comment font les personnes qui ont besoin d’aide la journée ? » ou encore « Comment est-ce que vous faites pour répondre au téléphone du 115 et être dans la rue en même temps ? ». 

La rencontre a également donné lieu à un moment plus léger lorsque les agent·es ont demandé aux élèves de citer les trois métiers présents dans les véhicules des EMA. La réponse, donnée en chœur, a été : « Le chauffeur, l’infirmier… et le dresseur ! ». Une confusion qui a provoqué les rires de l’ensemble du groupe avant que les équipes ne présentent à nouveau le rôle du travailleur·euse social·e. 

Cette action a été portée par sept agent·es : Faty, Laurine et Erwan, travailleur·euses sociaux·ales, Guillaume et Azeddine, chauffeur·es accompagnant·es sociaux·ales, ainsi que Lili et Antoine, infirmier·ères. 

Les équipes mobiles d’aide à la rencontre des élèves du 15e arrondissement